华体育让你更懂学生的10个心理学效应从心理学角度来看，学校教育是师生之间、学生之间进行的一种形成心理关系的过程。懂点心理学，会让我们更懂学生，也会让我们对班级管理中的一些现象看得更为透彻。

　　一座房子的窗户破了，如果没有人去修补，要不了多久，其他窗户也会莫名其妙被人砸破。这说明，环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。

　　有的老师觉得，卫生、体育、宿舍的事不需要管，只需要抓学习就行。但是，破窗效应告诉我们，当学生卫生或宿舍等“破窗”不及时修补，学习这扇窗也会被“打破”。

　　学生对自己种的菜会产生一种非理性的喜爱，紧接着高估这种菜的价值，因为不想让带着自己浸润劳动的物品属于别人。

　　赌马者一旦下了赌注，他们立刻就会对自己所买的那匹马信心大增，尽管这匹马获胜的概率其实并没有多大。

　　就像学渣评论那些自己在学习上怎么也打不过的学霸:“有什么了不起，除了会学习还会啥？”可是在其他方面，学霸很可能也是完胜学渣~

　　所以，你和学生第一次见面时，一定要打扮得美丽，或者表现得亲和，或者送个小礼物，这样学生就会对你留下美好的第一印象。

　　皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

　　你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的华体育网官方入口，而是你期待的。只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行。

　　你期待学生变成什么样，就朝着期待的方向去表扬他华体育网官方入口、鼓励他，用事例去影响他、感染他，久而久之，他就变成你期待的模样了！

　　跟学生提要求是不要刚开始就提很高的要求，先提小要求再通过鼓励华体育网官方入口，逐步向其提出更高的要求，不过还要注意看住自己的门槛，该拒绝的时候也要拒绝。

　　教师批评教育学生时，不妨采取先表扬后批评的方式。这种方式，我们称之为“三明治式”批评。你需要两层厚厚的表扬，中间夹一层薄薄的批评。

　　在人际交往中，如果双方关系良好，一方就更容易接受另一方的某些观点、立场，甚至对方提出难为情的要求，也不太容易被拒绝，这种现象在心理学上叫做“自己人效应”。

　　例如，同一个观点，如果是自己喜欢的人说的，接受起来就比较容易；如果是自己讨厌的人说的，就会本能地加以。

　　在师生交往中，我们也能体会到如果学生不把我们班主任当“自己人”看，班级管理工作会遇到种种阻力，如果情况反过来呢？班主任简直可以当甩手掌柜。